вчителя математики
Тульчинського ліцею з ПВФП, Вінницької обласної Ради.
Освіта: вища
Закінчила: Вінницький державний педагогічний інститут у 1985 році
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ ЗА ДИПЛОМОМ
математика з додатковою спеціальністю фізика
ЧИМ Я І МОЇ УЧНІ КЕРУЮТЬСЯ У СПІВПРАЦІ
Пам’ятка для вчителя:
Навчаючись, вчися!
Знаєш більше поділися.
Вмій слухати і бачити,
в житті це може багато значити.
Пам’ятка для учня:
Зрозумій навіщо
Визнач мету
Будь самостійним, не списуй
Не пропускай заняття без поважних на те причин
Плануй час
ШЛЯХИ ДОСЯГНЕННЯ МЕТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Мотивую навчання;
Планую урок з урахуванням часу на повторення та превентивне навчання;
Дотримуюся принципів систематичності, послідовності, доступності;
Збільшую об’єм отриманої та опрацьованої учнями інформації за принципом диференційовного підходу;
Роблю навчання цікавим.
МЕТОДИЧНА ТЕМА, НАД ЯКОЮ Я ПРАЦЮЮ
"Навчання та подолання пробілів у знаннях шляхом аналізу та систематизації отриманих знань з використанням інноваційних технологій"
Нестандартні уроки
Індивідуальна робота;
Проблемне навчання;
Економізація і екологізація навчання;
Експеримент на уроках при вивченні нової теми;
Застосування досягнень техніки.
Робота в парах (на уроках заліках);
Робота в малих групах (на уроках творчих звітах у вигляді сенканів
Застосування:
Інтерактивних вправ: «Аналіз ситуації», «Вирішення проблеми», «Не закінчене речення», «Пошук інформації».
Прийомів:
«Питання до тексту», «Відтягнута відгадка»,
«Спіймай помилку», « Рефлексія».